三重大学の基本理念

• 4 質の高い教育をみんなに

2050カーボンニュートラルに向けた取組計画

• 4 質の高い教育をみんなに
• 7 エネルギーをみんなに、そしてクリーンに
• 8 働きがいも経済成長も
• 11 住み続けられるまちづくりを
• 12 つくる責任つかう責任
• 13 気候変動に具体的な対策を
• 17 パートナーシップで目標を達成しよう

Eco Green Campus学生委員会

• 2 飢餓をゼロ
• 4 質の高い教育をみんなに
• 11 住み続けられるまちづくりを
• 12 つくる責任つかう責任
• 14 海の豊かさを守ろう
• 15 陸の豊かさも守ろう
• 17 パートナーシップで目標を達成しよう

「mini環境まつり」を開催　

• 4 質の高い教育をみんなに
• 17 パートナーシップで目標を達成しよう

キャンパス整備計画

• 4 質の高い教育をみんなに
• 9 産業と技術革新の基盤をつくろう
• 12 つくる責任つかう責任
• 14 海の豊かさを守ろう
• 15 陸の豊かさも守ろう

学生・教職員の環境活動の見える化「MIEUポイント」

• 4 質の高い教育をみんなに
• 7 エネルギーをみんなに、そしてクリーンに
• 12 つくる責任つかう責任
• 13 気候変動に具体的な対策を
• 14 海の豊かさを守ろう
• 15 陸の豊かさも守ろう

地球環境センター開講・関連科目

• 4 質の高い教育をみんなに
• 11 住み続けられるまちづくりを

環境インターンシップ

• 4 質の高い教育をみんなに
• 12 つくる責任つかう責任
• 13 気候変動に具体的な対策を
• 14 海の豊かさを守ろう
• 15 陸の豊かさも守ろう

環境内部監査員の養成(講義)

• 4 質の高い教育をみんなに

天然記念物から探る過去の地球環境と自然保護の課題

• 4 質の高い教育をみんなに
• 13 気候変動に具体的な対策を

競泳レースの簡易評価システムの構築

• 4 質の高い教育をみんなに
• 16 平和と公正をすべての人に

地球温暖化防止活動

• 3 すべての人に健康と福祉を
• 4 質の高い教育をみんなに
• 7 エネルギーをみんなに、そしてクリーンに
• 12 つくる責任つかう責任
• 13 気候変動に具体的な対策を

化学薬品管理システムの導入

• 4 質の高い教育をみんなに
• 12 つくる責任つかう責任

持続可能な社会の実現に向けた事業者の事業戦略

• 4 質の高い教育をみんなに
• 7 エネルギーをみんなに、そしてクリーンに
• 11 住み続けられるまちづくりを
• 12 つくる責任つかう責任
• 17 パートナーシップで目標を達成しよう

環境影響調査・登録の手順と特定結果

• 4 質の高い教育をみんなに
• 7 エネルギーをみんなに、そしてクリーンに
• 11 住み続けられるまちづくりを
• 12 つくる責任つかう責任
• 17 パートナーシップで目標を達成しよう