環境・SDGs座談会2021（学生の環境活動）

• 4 質の高い教育をみんなに
• 7 エネルギーをみんなに、そしてクリーンに
• 9 産業と技術革新の基盤をつくろう
• 11 住み続けられるまちづくりを
• 12 つくる責任つかう責任
• 13 気候変動に具体的な対策を
• 14 海の豊かさを守ろう
• 15 陸の豊かさも守ろう
• 17 パートナーシップで目標を達成しよう

Bio Record（標本作成サークル）

• 4 質の高い教育をみんなに
• 15 陸の豊かさも守ろう

環境学Ａ「SDGs先進三重大学」

• 4 質の高い教育をみんなに
• 5 ジェンダー平等を実現しよう
• 7 エネルギーをみんなに、そしてクリーンに
• 8 働きがいも経済成長も
• 9 産業と技術革新の基盤をつくろう
• 11 住み続けられるまちづくりを
• 12 つくる責任つかう責任
• 13 気候変動に具体的な対策を
• 14 海の豊かさを守ろう
• 15 陸の豊かさも守ろう
• 16 平和と公正をすべての人に
• 17 パートナーシップで目標を達成しよう

再生可能エネルギー時代における木（木材）の役割

• 7 エネルギーをみんなに、そしてクリーンに
• 11 住み続けられるまちづくりを
• 15 陸の豊かさも守ろう

海跡湖の森林生態系：その動態の解明と再生に向けて

• 4 質の高い教育をみんなに
• 6 安全な水とトイレを世界中に
• 15 陸の豊かさも守ろう

“生態系の機能調節者”菌類

• 4 質の高い教育をみんなに
• 15 陸の豊かさも守ろう

廃プラスチック削減の啓発活動

• 4 質の高い教育をみんなに
• 12 つくる責任つかう責任
• 14 海の豊かさを守ろう
• 15 陸の豊かさも守ろう

三重大学演習林の取り組み

• 4 質の高い教育をみんなに
• 15 陸の豊かさも守ろう
• 17 パートナーシップで目標を達成しよう