種の歴史から考える生物多様性の保全

• 4 質の高い教育をみんなに
• 15 陸の豊かさも守ろう

オーバーツーリズムでの持続可能な地域メカニズムに関する研究

• 8 働きがいも経済成長も
• 11 住み続けられるまちづくりを
• 12 つくる責任つかう責任

安濃川を主題とした地域学習の展開

• 4 質の高い教育をみんなに
• 6 安全な水とトイレを世界中に
• 11 住み続けられるまちづくりを

病気における遺伝子と環境の役割：小児四肢疼痛発作症

• 3 すべての人に健康と福祉を
• 4 質の高い教育をみんなに
• 11 住み続けられるまちづくりを

画像と映像の処理と健康や福祉への応用に関する研究

• 3 すべての人に健康と福祉を
• 4 質の高い教育をみんなに
• 9 産業と技術革新の基盤をつくろう
• 10 人や国の不平等をなくそう

豊かな森を育む土壌生物：線虫(センチュウ)を通して森をみる

• 4 質の高い教育をみんなに
• 13 気候変動に具体的な対策を
• 15 陸の豊かさも守ろう

地域資源の活用を基盤とする地域企業の役割(地域における共通価値創出)に関する研究

• 9 産業と技術革新の基盤をつくろう
• 17 パートナーシップで目標を達成しよう

持続可能な社会の構築を下支えする技術
-高機能性光触媒による環境浄化法-

• 7 エネルギーをみんなに、そしてクリーンに
• 9 産業と技術革新の基盤をつくろう